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2024版土木工程专业培养方案
发布时间:2024-09-26 10:42   作者:   来源:   浏览次数:


本专业起源于二十世纪九十年代的农业建筑环境与能源工程本科专业,1992年开始招收建筑工程专科生,2003年开始招收土木工程本科生。本专业依托土木与建筑环境、农业水土工程、农业生物环境与能源工程等农业工程二级学科博士/硕士点,开展了相近专业的培养和学科建设工作,并先后于2006年获得农业工程一级学科硕士点、2011年获得农业工程一级学科博士点,2021年获得土木水利专业硕士学位授权点,2022年入选重庆市一流本科专业建设点。

2007年首届毕业生毕业,已连续培养16届本科生,累计1800余人。近年来形成了每届4个班,120人左右稳定的招生规模。与重庆市建筑科学研究院、重庆建工集团、中煤科工集团重庆研究院、中建三局、中建五局、中建八局、中铁十一局、中建隧道等单位建立了稳定的合作关系。

本专业目前按建筑工程、道桥工程、智能建造、智慧乡村建设4个方向进行人才培养,在培养方案当中,根据不同的模块特点,制定了不同的课程设置,学生可根据自己所学及兴趣爱好自主选择任一模块进行学习。

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美劳全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任建筑、道路、桥梁、隧道、地下空间、新农村建设等土木工程设施的设计、施工和管理,具有扎实的理论基础、宽厚的专业知识和较强的实践与创新能力,具有宽广的国际视野,能面向未来的高素质专业人才。预期本专业学生在毕业后5年左右能够负责完成中等规模项目的勘测、设计、施工、维护、管理等工作。具体目标如下:

目标1:具备社会责任感,理解并坚守职业道德规范,综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响,在工程实践中能坚持公众利益和社会责任。

目标2:能够适应现代土木工程技术发展,融会贯通工程数理基本知识和土木工程专业知识,熟悉土木工程专业方向有关的标准、规范、法规,能对土木工程领域出现的相关复杂工程问题提供合理的解决方案。

目标3:能够跟踪土木工程及相关领域的前沿技术,具备创新能力,能将新技术成果应用于工程实践,并运用现代技术从事本专业领域项目开发、设计、施工和运营管理等工作,成长为所在单位的技术或管理骨干。

目标4:具备健康的身心和良好的人文素养,熟练运用工程管理的基本原理与经济决策方法,具备较强的协调、管理、沟通、竞争与合作能力。

目标5:具有全球化意识和国际视野,能积极主动适应不断变化的国内外形势和环境,具备参与国际项目合作的能力;拥有自主的、终生的学习习惯和能力,通过继续教育或其它学习渠道更新知识,实现技术水平和综合能力的提升。

二、毕业要求

本专业学生经过 4年专业培养,应达到如下要求:

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础、计算机科学与土木工程专业知识用于解决土木工程领域的复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析土木工程领域的复杂问题,以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够针对土木工程领域的复杂工程问题设计解决方案,提出满足特定工程需求的设计方案,并能够在设计/开发环节中体现创新意识,考虑社会、健康安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究:能够基于土木工程学科相关的原理并采用科学方法对土木工程领域的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具:能够针对土木工程领域的复杂问题,开发、选择与使用恰当的平台、技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于相关背景知识进行合理分析,评价土木工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:具有环境保护理念和可持续发展理念,能够理解和评价针对复杂工程问题的土木工程实践对环境、社会可持续发展影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、公民道德水平和社会责任感,能够在土木工程实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:具有强健的体格和良好的综合素质,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色。

10.沟通:具有沟通的能力、方法和技巧,能够就土木工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:具有一定的项目管理知识和能力,理解并掌握土木工程项目管理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,能够通过自主学习适应经济社会发展的需要。

三、学期与学制

学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期

学制:标准学制4年,学习期限为3-6

四、毕业与授位

学生在培养方案规定的学习年限内,达到《西南大学本科学生学籍管理办法》(西校〔2021385号)规定的毕业条件,准予毕业;符合《西南大学全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则(修订)》(西校〔202133号)规定的学位授予基本要求,授予学士学位。

毕业学分:主修学位171学分,来华留学生110.5学分。

授予学位:工学学士

具体学分要求包括:

通识教育课程:49学分

通识必修课:41学分

通识选修课:8学分

学科基础课程:44学分

学科必修课:44学分

专业发展课程:60学分

专业必修课:32学分

专业选修课:28学分

综合实践课程:18学分

实践必修课:18学分

选修学分:36学分

选修比例:21%

实验和实践学分:42.5学分

实验和实践比例:25%

五、主要实验(习)及其教学要求

主要实验(习):

主要包括大学物理实验、工程化学、工程制图IIC程序设计基础与实验、材料力学、流体力学、混凝土结构基本原理、土木工程试验与智能检测、土木工程材料、土力学、专业创新综合实践。

实验(习)教学要求:

1.实验内容和时间安排与讲授课程协同进行,实验课教师要注重实验内容的更新。

2.主要实验均包括验证性、设计性以及综合性实验,实验成绩严格按照实验大纲要求,学生不能完成者则该门课程不及格。充分采用课程设计、作品开发等开发性实验内容作为考核学生依据。

3.严格执行培养方案规定的实习实训时间、实习项目以及实习内容,实习目标清晰明确,实习计划完整,实习管理到位。

六、课程计划

课程类别

课程编码

课程名称

学分

总学时

理论

学时

实验

学时

实践

学时

开课

学期

大类培养阶段课程

来华留学生课程

辅修课程

辅修学期

考核

方式

备注

通识教育必修课程

32111043

思想道德与法治

3

52

40


12

1/2





考试

思想政治类

32110986

中国近现代史纲要

3

52

40


12

1/2





考试

32111044

马克思主义基本原理

3

52

40


12

2/3





考试

32111045

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

3

52

40


12

3





考试

32111011

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

3

52

40


12

4





考试

22110001

形势与政策

2

64

64



1-8





考查


国家安全教育

1

16

16



1





考查


91110001

军事理论

2

32

32



1





考查

军事类

91110002

军事技能

2

2-3



2-3

1





考查


体育A

0.5

32

4


28

1




考试

体育类


体育B

0.5

32

4


28

2




考试


体育C

1

32

4


28

3




考试


体育D

1

32

4


28

4




考试

07113478

体育E

0.5

8

2


6

5/6




考查

07113479

体育F

0.5

8

2


6

7/8




考查


大学英语ⅡA/C/A

2.5

40

40



1





考试

外语类(课堂教学32学时+网络自主学习8学时)


大学英语ⅡB/D/B

2.5

40

40



2





考试


大学英语ⅡC//A/C

2.5

40

40



3





考试


大学英语/D/B/D

2.5

40

40



4





考试


大学日语ⅠA

2.5

40

40



1





考查

外语类、未修读大学英语的学生须修读(课堂教学32学时+网络自主学习8学时)


大学日语ⅠB

2.5

40

40



2





考试


大学日语ⅠC

2.5

40

40



3





考查


大学日语ⅠD

2.5

40

40



4





考试


计算与智能技术导论

3

56

32


24

1/2/3




考试

计算机类

90110031

大学生职业发展与就业指导A

0.5

8

8



2





考查

就业指导

90110032

大学生职业发展与就业指导B

0.5

8

8



5





考试

22110007

大学生创业基础

1

16

16



2




考试

创业基础

来华留学生课程模块


汉语1

3

48

48



1




考试

替换思想政治类课程、军事课程、军事技能、公共外语、职业规划与就业指导等课程


汉语2

3

48

48



2




考试


中国概况1

2

32

32



1




考查

通识教育必修课程


中国概况2

2

32

32



2




考查

港澳台学生课程模块

32111046

中国国情概况

6

96

56


40

1/2





考试

替代思想政治类课程

32110983

中国近代史纲要

5

80

48


32

1/2





考试

13114308

中国传统文化

6

96

64


32

1/2





考试

07113793

中国传统体育A

2

32

32



2





考试

替代军事类课程

07113494

中国传统体育B

2

32

32



3





考试

小计

41












通识教育选修课程


思想政治类


所有学生必须选有思想政治类课程,必选心理健康类课程2学分,必选公共艺术类课程2学分,必须选有人文社科类课程。



心理健康类

2



公共艺术类

2



人文社科类(限选《实验室安全基础》)

0.5



人文社科类(限选《文献检索与科技论文写作》)

0.5



人文社科类(限选《工程伦理学》)

1


要求选修学分

8

如一门课程同时具备思想政治类、心理健康类、公共艺术类、人文社科类中的2/3/4种属性,视为同时满足条件,以该课程实际学分计入。其他通识选修课学分任选。选修与本专业重复或相近的通识教育选修课程,不计入通识教育选修课程学分。


学科基础课程

14210012

高等数学ⅠA

4

64

64



1




考试


14210012

高等数学ⅠB

5

80

80



2




考试


14210040

线性代数Ⅰ

3

48

48

0


2




考试


14210070

概率论与数理统计

3

48

48

0


3




考试


22215476

计算方法

2

32

32



4





考试


15210020

大学物理Ⅱ

5

80

80

0


2




考试


15210061

大学物理实验

1.5

36

0

36


2




考查


16212495

工程化学

2.0

36

24

12


1




考试


22213961

专业导论

0.5

8

8



1





考查


22215086

工程制图ⅡA画法几何

2.0

36

24

12


1




考试


22215350

工程制图ⅡB建筑制图

2.0

40

16

24


2




考试


22214982

理论力学

3.5

56

56



2




考试

专业核心课程

22215273

C程序设计基础与实验

2.5

48

24

24


3




考试


22210631

材料力学

3.5

60

48

12


3




考试

专业核心课程

22215274

结构力学Ⅰ

4.5

72

72



4




考试

专业核心课程

小计

44

744

624

120









专业发展必修课程

22315511

土木工程材料

2.5

48

24

24


3




考试

专业核心课程,含劳动教育4学时

22315200

流体力学

2.5

44

32

12


3





考试


22314798

工程地质

2.0

32

32



3




考试


22315121

土木工程测量

2.0

32

32



4




考试

专业核心课程

22315314

混凝土结构基本原理

4.0

68

56

12


5




考试

专业核心课程

22314797

钢结构基本原理

2.5

40

40



5




考试

专业核心课程

22315315

土木工程施工

2.5

40

40



5




考试

专业核心课程

22315157

土木工程施工课程设计

1.0

24



1

5





考查


22315165

土力学

2.5

44

32

12


5




考试

专业核心课程,含劳动教育2学时

22315385

工程荷载与可靠度设计原理

1.0

16

16



5




考试


22315216

基础工程

1.5

24

24



5





考试


22315215

基础工程课程设计

1.0

24



1

5





考查


22315386

工程经济与项目管理

2.0

32

32



7




考试

专业核心课程

22315512

土木工程试验与智能检测

2.0

40

16

24


7




考查

含劳动教育2学时

22315355

土木工程前沿(讲座)

1.0

16

16



7





考查


22315482

环境保护概论

1.0

16

16



7





考查


22315211

建设工程法规

1.0

16

16



7





考查


小计

32

556

424

84

2








专业发展选修课程

国际课程模块(除中外合作办学专业,以及参加出国(境)交流学习项目的本科生外,均需修满2学分,可通过学校暑期国际课程周、国际课程云课堂等途径选修优质国际课程并获得国际课程学分)

国际课程模块

建筑工程模块限选课程

专业模块限选课程(学生根据自己的发展方向及专业兴趣,必须完整选择至少其中一个模块的课程)

22325238

房屋建筑学

2.0

32

32



4





考试

22324860

房屋建筑学课程设计

1.0

24



1

4





考查

22324370

结构力学Ⅱ

2.0

32

32



5





考试

22324240

工程抗震

2.0

32

32



6





考试

22325223

混凝土结构设计

3.0

48

48



6





考试

22325356

砌体结构

1.0

16

16



6





考试

22325225

混凝土结构课程设计

1.0

24



1

6





考查

22325235

钢结构设计

2.0

32

32



6





考试

专业发展选修课程

22324862

钢结构课程设计

1.0

24



1

6





考查

22325050

高层建筑结构设计

2.0

32

32



6





考试

22315231

工程概预算

1.5

24

24



6





考试

22315230

工程概预算课程设计

1.0

24



1

6





考查

建筑工程模块限选课程小计

19.5

344

248


4







道桥工程模块限选课程

22325259

道路勘察设计

2.0

32

32



5





考试

22325258

道路勘察设计课程设计

1.0

24



1

5





考查

22324370

结构力学Ⅱ

2.0

32

32



5





考试

22325323

桥涵水文

1.0

16

16



5





考查

22324240

工程抗震

2.0

32

32



6





考试

22325223

道路桥涵施工技术

2.0

32

32



6





考试

22325199

路基路面工程

2.0

32

32



6





考试

22325198

路基路面工程课程设计

1.0

24



1

6





考查

22324944

桥梁工程

3.0

48

48



6





考试

22325172

桥梁工程课程设计

1.0

24



1

6





考查

22315231

工程概预算

1.5

24

24



6





考试

22315230

工程概预算课程设计

1.0

24



1

6





考查

道桥工程模块限选课程小计

19.5

344

248


4







智能建造模块限选课程

22325238

房屋建筑学

2

32

32



4





考试

22324860

房屋建筑学课程设计

1

24



1

4





考查

22325335

BIM技术与工程应用

2

36

24

12


4





考查

22325463

BIM课程设计

1

24



1

4





考查

22325464

工程结构智能设计

1.5

24

24



5





考查

22325465

智能机械与机器人

2

32

32



5





考试

22325225

装配式建筑

2

36

24

12


5





考查

22325360

3S技术与土木工程应用

2

32

32



6





考查

22325358

智能建造工程技术

2

32

32



6





考查

22325466

土木工程智能施工

1.5

24

24



6





考查

22315231

工程概预算

1.5

24

24



6





考试

专业发展选修课程

22315230

工程概预算课程设计

1.0

24



1

6





考查

智能建造模块限选课程小计

19.5

344

248

24

3







智慧乡村建设模块限选课程

22315186

农业建筑学

2.0

32

32



4





考查

22325467

农田水利工程建设

1.0

16

16



4





考查

22325335

BIM技术与工程应用

2.0

36

24

12


4





考查

22325468

新农村能源与环境

2

36

24

12


5





考查

22325356

砌体结构

1.0

16

16



6





考试

22325235

钢结构设计

2.0

32

32



6





考试

22324862

钢结构课程设计

1.0

24



1

6





考查

22325469

乡村路桥工程

2.0

32

32



6





考试

22325470

乡村路桥工程课程设计

1.0

24



1

6





考查

22315231

工程概预算

1.5

24

24



6





考试

22315230

工程概预算课程设计

1.0

24



1

6





考查

22325358

智慧建筑

1.5

24

24



7





考查

22325264

城镇规划

1.5

24

24



7





考查

智慧乡村建设模块限选课程小计

19.5

244

248

24

3







专业任选课程

专业任选课程(学生根据自己的专业兴趣及发展方向,任选至少6.5学分),其中,实验和实践课程不少于0.5学分。

22325462

创新培育

1.0

16

16



2





考查

22325513

工程测量仪器

0.5

12

0

12


4





考查

22325125

结构概念设计

1.0

16

16



4





考查

22325302

传热学

2.0

36

24

12


4





考查

22325209

建筑电工

1.5

28

16

12


5





考查

22324904

建筑设备

2.5

44

32

12


5





考查

22325154

专业英语

1.5

24

24



6





考查

22325563

建筑实测与分析

1.0

24



1

3





考查

22323120

弹性力学与有限元

2.0

32

32



6





考查

22325147

岩土工程设计

2.0

40

16

24


6





考查

22324992

工程建设监理

1.5

24

24



7





考查

22324902

建筑环境学

2.0

36

24

12


7





考查

223217501

建筑节能

1.5

24

24



7





考查

22325256

地下结构与隧道工程

2.0

32

32



7





考查

22324993

建筑给水排水工程

1.5

24

24



7





考查

小计

22.5

288

304

84








专业发展选修课程

专业任选课程应修学分

6.5











综合实践课程

22615127

土木工程测量实习

2

2



2

4




考查


22615128

工程地质实习

1

1



1

3




考查


22615129

认识实习

1

1



1

2




考查


22615496

专业创新综合实践

3

3



3

6




考查


22615168

生产实习

2

2



2

6




考查


22615100

毕业实习

3




3

7




考查


22614979

毕业论文(设计)

5




≥10

8




考查


22614980

劳动教育与社会实践

1

24



24

5




考查


小计

18.0












跨专业选修课程


须通过“西大含弘在线课堂”修读线上跨专业选修课程获得的学分至少2学分












可以替换通识教育选修或专业发展选修学分(除选修课中的必选类别以外)

创新创业版块


科研学分












可替代专选课学分

完成转换前不计入总学分,学分总计10学分


技能学分












可替代通选课学分


实践学分













创业学分












      备注

       1.土木工程专业须在“建筑工程”、“道桥工程”、“智能建造”及“智慧乡村建设”四个模块课程中,至少完整地选择一个模块课程

     2.未参加出国(境)交流学习项目本科生须通过学校暑期国际课程周、国际课程“云校园”等途径选修优质国际课程并获得国际课程模块2学分。


七、说明

1.本次培养方案的执行对象:从2024级本科学生开始执行;

2.本次修订培养方案的负责人:孟二从(西南大学)、鲍安红(西南大学)

参加人员:黎强、汪时机、张永东、胡嫚、王鹏、乔克(西南大学)

用人单位:吕剑(中科大业集团董事长),胡学兵(招商局重庆交通科研设计院有限公司隧道院副院长),高立洪(重庆市农业科学院工程研究所所长)

同行专家:李正良(重庆大学教授,教务处处长),杨爱武(天津城建大学教授,副院长),骆亚生(西北农林科技大学教授副院长),李云开(中国农业大学教授,副院长),刘洋(北京科技大学教授,副院长)、李保明(中国农业大学农业建筑环境与能源工程专业教授)

毕业学生代表:任冬(重庆市国土资源与房屋管理局科员),刑书香(重中科大业装配式建筑技术骨干),韩毅(万州区乡镇干部),陈明龙(金科房地产开发公司技术副总),陈学华(中煤科工设计研究院高级工程师),郭伟(重庆太极房地产开发有限公司副总经理),谢杨(中冶成工建设有限公司副总经理)

在校学生代表:刘树营、费盈颖、苏新、陈良建、韩伟生、冉启兵、蔺冠超、李彤



附表1

土木工程专业毕业要求指标点分解

毕业要求

指标点


1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂土木工程问题。

1.1能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于土木工程问题的表述。


1.2能针对具体的土木结构(构件)建立数学模型并求解。


1.3能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析复杂土木工程问题。


1.4能够将相关知识和数学模型方法用于复杂土木工程问题解决方案的比较与综合。


2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂土木工程问题,以获得有效结论。

2.1能运用相关科学原理,识别和判断复杂土木工程问题的关键环节;


2.2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达复杂土木工程问题;


2.3能认识到解决土木工程问题有多种方案可选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案。


2.4能运用基本原理,借助文献研究,分析土木工程在设计、施工、运行等过程中的影响因素,获得有效结论。


3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂土木工程问题的解决方案,设计满足特定需求的结构、构件(材料)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握土木工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。


3.2能够针对特定需求,完成工程构件(材料)的设计。


3.3 能够进行工程或工艺流程设计,在工程设计过程中体现创新意识。


3.4在设计中能够考虑安全、健康、法律、经济、文化及环境等制约因素。


4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂土木工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂土木工程问题的解决方案。


4.2能够根据具体的土木工程对象特征,选择研究路线,设计实验方案。


4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展土木工程领域实验,正确地采集实验数据。


4.4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。


5. 使用现代工具:能够针对复杂土木工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂土木工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1了解土木工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。


5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对复杂土木工程问题进行分析、计算与设计。


5.3 能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测土木工程专业问题,并能够分析其局限性。


6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价土木工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1 了解土木工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。


6.2 能分析和评价土木工程专业实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。


7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓和理解土木工程领域涉及的环境保护和可持续发展理念及内涵。


7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考土木工程专业工程实践的可持续性,评价工程建设周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。


8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在土木工程实践中理解并遵守土木工程职业道德和规范,履行责任。

8.1有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。


8.2 理解诚实公正、诚信守则的土木工程职业道德和规范,并能在工程实践中自觉遵守。


8.3 理解土木工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。


9. 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够理解多学科团队中不同角色的责任和作用,能与其他学科成员有效沟通,合作共事。


9.2能够在团队中独立或合作开展工作。


9.3 能够组织、协调和指挥团队开展工作。


10. 沟通:能够就复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 能就土木工程专业问题,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。


10.2 了解土木工程专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性;


10.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就土木工程专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。


11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

11.1 掌握土木工程项目中涉及的管理与经济决策方法


11.2 了解工程建设全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。


11.3 能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。


12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1 能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性;


12.2 具有自主学习的能力,包括对土木工程技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。





附表2

土木工程专业毕业要求对培养目标支撑的矩阵表

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

1.工程知识


P

P


P

2.问题分析


P

P



3.设计/开发解决方案


P

P



4.研究


P

P



5.使用现代工具


P

P


P

6.工程与社会

P



P


7.环境和可持续发展

P

P




8.职业规范

P



P


9.个人和团队

P



P


10.沟通




P

P

11.项目管理



P

P


12.终身学习



P


P


附表3

土木工程专业课程对毕业要求支撑的矩阵表

课程

类别

课程名称

毕业

要求

1

毕业

要求

2

毕业

要求

3

毕业

要求

4

毕业

要求

5

毕业

要求

6

毕业

要求

7

毕业

要求

8

毕业要求

9

毕业

要求

10

毕业

要求

11

毕业

要求

12

通识必修课程

思想道德与法治








H





中国近现代史纲要








H





马克思主义基本原理








H





毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论








H





习近平新时代中国特色社会主义思想概论








H





形势与政策







H

H





军事理论









H




国家安全教育












H

军事技能









H




体育A~F












H

大学英语










H



计算与智能技术导论





H








大学生职业发展与就业指导A








H

H




大学生职业发展与就业指导B








H

H




大学生创业基础









H




通识教育限选课程

实验室安全基础




M


H







文献检索与科技论文写作


M











工程伦理学






H


H





学科基础课程

高等数学

M












线性代数

M












概率论与数理统计

M












计算方法

M

M



H








大学物理

M












大学物理实验




M









工程化学

M












专业导论






H




H


H

工程制图A画法几何

M












工程制图B建筑制图





H








理论力学

M












C程序设计基础与实验





H








材料力学

M

M


M









结构力学

M

M


M









专业必修课程

土木工程材料

M


M

H









流体力学

M

M


M









工程地质


M

M










土木工程测量





H








混凝土结构基本原理

M

M

M

H









钢结构基本原理

M

M

M










土木工程施工


M

M








H


土木工程施工课程设计



M










土力学


M


H









工程荷载与可靠度设计原理


M

M










基础工程

M

M

M










基础工程课程设计



M










工程经济与项目管理


M

M








H


土木工程试验与智能检测




H

H








土木工程前沿(讲座)










H


H

环境保护概论







H

H





建设工程法规



M



H







专业限选课程

混凝土结构课程设计



M










钢结构课程设计



M










工程概预算


M

M








H


综合实践课程

土木工程测量实习





H




H




工程地质实习







H


H




认识实习






H







专业创新综合实践



M





H




H

生产实习






H







毕业实习






H

H


H


H

H

毕业论文(设计)

M

M

M

M


H




H


H

劳动教育与社会实践







H





H

注:1.每门课程对各项毕业要求指标点的支撑强度用H(高)、M(中)、L(低)表示。支撑强度的含义是该门课程覆盖毕业要求指标点的多寡。


附表4

土木工程专业课程对毕业要求指标点支撑的矩阵表

毕业要求

毕业要求二级指标点

支撑课程

权重

1. 工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂土木工程问题。

1.1能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于土木工程问题的表述。

高等数学I A

0.2

高等数学I B

0.2

大学物理II

0.2

工程化学

0.1

线性代数I

0.1

概率论与数理统计

0.1

工程制图IIA 画法几何

0.1

1.2能针对具体的土木结构(构件)建立数学模型并求解。

理论力学

0.3

材料力学

0.4

流体力学

0.3

1.3能够将相关知识和数学模型方法用于推演、分析复杂土木工程问题。

结构力学I

0.4

土木工程材料

0.3

计算方法

0.3

1.4能够将相关知识和数学模型方法用于复杂土木工程问题解决方案的比较与综合。

混凝土结构基本原理

0.2

钢结构基本原理

0.2

基础工程

0.2

毕业论文(设计)

0.4

2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂土木工程问题,以获得有效结论。

2.1能运用相关科学原理,识别和判断复杂土木工程问题的关键环节;

材料力学

0.3

结构力学I

0.3

土力学

0.2

流体力学

0.2

2.2能基于相关科学原理和数学模型方法正确表达复杂土木工程问题;

计算方法

0.5

工程结构荷载与可靠度设计原理

0.5

2.3能认识到解决土木工程问题有多种方案可选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案。

文献检索与科技论文写作

0.2

混凝土结构基本原理

0.2

钢结构基本原理

0.2

工程地质

0.2

基础工程

0.2

2.4能运用基本原理,借助文献研究,分析土木工程在设计、施工、运行等过程中的影响因素,获得有效结论。

工程经济与项目管理

0.3

土木工程施工

0.2

工程概预算

0.2

毕业论文(设计)

0.3

3. 设计/开发解决方案:能够设计针对复杂土木工程问题的解决方案,设计满足特定需求的结构、构件(材料)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握土木工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

工程荷载与可靠度设计原理

0.3

工程地质

0.2

土木工程材料

0.2

毕业论文(设计)

0.3

3.2能够针对特定需求,完成工程构件(材料)的设计。

混凝土结构基本原理

0.4

钢结构基本原理

0.4

基础工程

0.2

3.3 能够进行工程或工艺流程设计,在工程设计过程中体现创新意识。

专业创新综合实践

0.4

混凝土结构课程设计

0.1

钢结构课程设计

0.1

基础工程课程设计

0.1

土木工程施工

0.2

土木工程施工课程设计

0.1

3.4在设计中能够考虑安全、健康、法律、经济、文化及环境等制约因素。

工程经济与项目管理

0.4

建设工程法规

0.3

工程概预算

0.3

4. 研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂土木工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂土木工程问题的解决方案。

材料力学

0.2

结构力学I

0.2

流体力学

0.2

土木工程材料

0.2

毕业论文(设计)

0.2

4.2能够根据具体的土木工程对象特征,选择研究路线,设计实验方案。

混凝土结构基本原理

0.3

土力学

0.3

土木工程试验与智能检测

0.4

4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地开展土木工程领域实验,正确地采集实验数据。

混凝土结构基本原理

0.2

土力学

0.2

土木工程试验与智能检测

0.3

实验室安全基础

0.3

4.4能对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。

土木工程材料

0.2

土力学

0.3

土木工程试验与智能检测

0.3

大学物理实验

0.2

5. 使用现代工具:能够针对复杂土木工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂土木工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1了解土木工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。

土木工程测量

0.2

工程制图IIB 建筑制图

0.2

计算与智能技术导论

0.3

C程序设计基础与实验

0.3

5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对复杂土木工程问题进行分析、计算与设计。

土木工程测量

0.5

土木工程测量实习

0.5

5.3能够针对具体的对象,开发或选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测土木工程专业问题,并能够分析其局限性。

计算方法

0.5

土木工程试验与智能检测

0.5

6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价土木工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1 了解土木工程专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。

建设工程法规

0.2

专业导论

0.2

认识实习

0.3

毕业论文(设计)

0.3

6.2 能分析和评价专业土木工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响,以及这些制约因素对项目实施的影响,并理解应承担的责任。

生产实习

0.3

实验室安全基础

0.2

毕业实习

0.3

工程伦理学

0.2

7. 环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。


7.1 知晓和理解土木工程领域涉及的环境保护和可持续发展理念及内涵;

形势与政策

0.3

环境保护概论

0.4

劳动教育与社会实践

0.3

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考土木工程专业工程实践的可持续性,评价工程建设周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

环境保护概论

0.4

毕业实习

0.3

工程地质实习

0.3

8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在土木工程实践中理解并遵守土木工程职业道德和规范,履行责任。

8.1有正确价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。

思想道德与法治

0.2

中国近现代史纲要

0.1

马克思主义基本原理概论

0.2

形式与政策

0.1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

0.2

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

0.2

8.2理解诚实公正、诚信守则的土木工程职业道德和规范,并能在工程实践中自觉遵守。

工程伦理学

0.4

大学生职业发展与就业指导A

0.3

大学生职业发展与就业指导B

0.3

8.3理解土木工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行责任。

工程伦理学

0.4

大学生职业发展与就业指导A

0.3

大学生职业发展与就业指导B

0.3

9. 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够理解多学科团队中不同角色的责任和作用,能与其他学科成员有效沟通,合作共事。

大学生创业基础

0.4

大学生职业发展与就业指导A

0.3

大学生职业发展与就业指导B

0.3

9.2能够在团队中独立或合作开展工作

军事理论

0.3

大学生创业基础

0.4

工程地质实习

0.3

9.3 能够组织、协调和指挥团队开展工作

军事技能

0.3

土木工程测量实习

0.3

毕业实习

0.4

10. 沟通:能够就复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 能就土木工程专业问题,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。

毕业论文(设计)

0.6

土木工程前沿(讲座)

0.4

10.2了解土木工程专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。

专业导论

0.5

土木工程前沿(讲座)

0.5

10.3 具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就土木工程专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

土木工程前沿(讲座)

0.4

大学英语

0.6

11. 项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

11.1掌握土木工程项目中涉及的管理与经济决策方法;

工程经济与项目管理

0.5

工程概预算

0.5

11.2了解工程建设全周期、全流程的成本构成,理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

工程经济与项目管理

0.4

工程概预算

0.3

土木工程施工

0.3

11.3能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。

工程经济与项目管理

0.6

毕业实习

0.4

12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。

专业导论

0.2

国家安全教育

0.2

劳动教育与社会实践

0.2

体育

0.2

土木工程前沿(讲座)

0.2

12.2具有自主学习的能力,包括对土木工程技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。

毕业论文(设计)

0.4

专业创新综合实践

0.3

毕业实习

0.3